Türkiye’de lise eğitiminin dört yıl olması, eğitim camiasında ve kamuoyunda yeni bir tartışma başlattı. Özellikle gençlerin ders çalışma motivasyonunun düştüğü ve dört yıllık sürenin bir kısmı verimsiz geçtiği gerekçesiyle, lise eğitiminin üç yıla indirilmesi yönünde ciddi bir talep dile getiriliyor. Bu düşünceyi savunanlar, “Gençlik okumuyor, bu durum eğitim sisteminin yapısıyla da ilgili” diyerek mevcut sistemi sorguluyor.