Son Dakika


FIRTINA VE KARTAL’IN AVRUPA ZAFERLERİNDEN PAZARTESİ DERBİSİNE…
Almanya’da Tren İstasyonlarında Yeni Dönem: Alkol Tüketimi Yasaklandı
Türk-İslam Birliği Neden Geciktiriliyor? İşte Küresel Senaryolar ve Çözüm
Doğu’dan Yükselen Uygarlık ve İnsanlığın Ortak Hafızası
Türk Futbolunun Avrupa Gerçekliği: İki Günde On Golün Anatomisi
ÖNDER’den Azerbaycan Çıkışı: “28 Şubat Acısını En İyi Biz Biliriz, Kısıtlamalar Derhal Kaldırılmalı!”
Dünya, küresel dengelerin hızla değiştiği, jeopolitik çalkantıların ve ekonomik krizlerin derinleştiği kritik bir tarihsel eşikten geçmektedir. Özellikle İslam coğrafyası ve Türk dünyası üzerinde kurulan, coğrafi ve sosyal bütünlüğü hedef alan stratejik oyunlar ve algı operasyonları, birlik ve beraberliğin önemini her zamankinden daha hayati kılmaktadır. Türk-İslam birliğini ve bu coğrafyanın tarihsel ihyasını bilinçli olarak geciktirmek isteyen evanjelist ve siyonist merkezli stratejiler, toplumsal fay hatlarını tetiklemeyi ve coğrafyamızı bağımlı kılmayı amaçlamaktadır.
Ancak bu tür karmaşık küresel kumpaslara karşı en büyük güvencemiz; bin yıllık devlet aklı, köklü tarihi tecrübemiz ve milletimizin sarsılmaz kardeşlik bağıdır. Devletimizin ve milletimizin omuz omuza vererek sergilediği bu birlik ruhu, engin tecrübesiyle oyunları bozacak güçtedir. Birlik, beraberlik ve kardeşliğimizin en güzel örneğini vererek; ekonomik, siyasi ve askerî güç olarak dünyaya bir kez daha adaleti ve hakkaniyeti yaşatmak tarihsel sorumluluğumuzdur.
Peki çözüm nedir?
1. Eğitimin Özü: “Oku” Emri, Bilimsel Seferberlik ve Üreten Müfredat
Dünyaya adalet dağıtan ve sözü geçen bir güç olmanın ilk şartı, bilginin ve teknolojinin edilgen bir tüketicisi değil, etken bir üreticisi ve ihraç edeni olmaktır. Yüce Kitabımız Kuran-ı Kerim’in ilk emri olan “Oku” düsturu, sadece metinsel bir okumayı değil; kâinatı, fenni, insanı ve geleceği kavrama sorumluluğunu yüklemektedir. Bu buyruk, ilimde ve teknolojide lider bir medeniyet inşa etmenin temel taşıdır.
İlim ve teknolojiyi ithal eden değil, ihraç eden bir konuma yükselmek için eğitim sistemimizin sil baştan üretim odaklı anlayışla ele alınması gerekir:
Hayat Boyu Devam Eden Eğitim: Anne kucağında başlayan ilk terbiye ve öğrenme süreci, tüm eğitim safhalarında nitelikli, ezberden uzak ve üretim odaklı eğitim programlarıyla desteklenmelidir.
Pozitif ve Temel İlimlerde Öncülük: Müspet bilimlerde kararlı ve planlı adımlar atılmalıdır. Israrla vurgulamak gerekir ki fizik, kimya, biyoloji ve genetik mühendisliği gibi temel fen alanlarında, gen teknolojilerinde ve ileri mühendislik disiplinlerinde nitelikli insan kaynağı yetiştirmek yaşamsal önemdedir.
Sosyal İlimlerin Tamamlayıcı Gücü: Teknik ve teknolojik gelişimin insani, ahlaki ve toplumsal zeminini inşa edecek sosyal ilimler asla ihmal edilmemelidir. Nitelikli din adamları, sosyologlar, psikologlar, tarihçiler, coğrafyacılar ve iletişim uzmanları yetiştirilerek toplumun manevi ve kültürel dokusu sağlamlaştırılmalıdır.
2. Geleceğin Küresel Krizleri: Su, Gıda ve Milli Potansiyelimizin Stratejik Gücü
İnsanlık, sanayileşme ve iklim değişikliklerinin getirdiği çetin şartlar sebebiyle yakın gelecekte su kaynaklarına ve güvenilir gıdaya ulaşmakta çok büyük zorluklar çekecektir. Su ve gıda savaşlarının gündeme gelebileceği bu döneme hazırlıklı girmek, milli güvenlik meselesidir.
Ülkemiz, sahip olduğu jeo-stratejik konum ve doğal imkanlar bakımından bu sınamaları aşacak çok yüksek bir potansiyele sahiptir:
Su ve Deniz Kaynakları: 8.500 kilometreden fazla kıyı şeridi, zengin nehirler ve doğal göllerle desteklenen su potansiyeli, doğru baraj ve sulama projeleriyle işlenmelidir.
Tarım Toprakları ve Maden Yatakları: Verimli tarım arazileri ile zengin yer altı maden yatakları, modern teknoloji ve fenni imkanlarla işlendiğinde hem kendi kendine yeten hem de dünyaya gıda ihraç eden stratejik bir güç doğacaktır.
Bugün bu alanlarda yürütülen planlı ve metodlu çalışmalar, yarınlar adına ümitvar olmamızı sağlayan en somut göstergelerdir.
3. Azim, Çalışma ve Sosyal Refahın Altın Formülü
İlahi vaat nettir: Yüce Yaratan, azimle, gayretle ve planlı çalışanlara hayallerin ötesinde nimetler ve imkanlar ihsan edeceğini bildirmektedir. Yan gelip yatmak veya plansız hareket etmek medeniyet iddiamızla bağdaşmaz. İlimde ve fende disiplinli bir çalışmanın somutlaşmış formülü şu aşamalarla işler:
İlim ➔ Yatırım ➔ İstihdam ➔ Üretim ➔ İç ve Dış Pazarlama ➔ Huzurlu ve Zengin Sosyal Bünye
Bu formül kararlılıkla uygulandığında; nitelikli bilgi yatırıma dönüşecek, yatırım yeni istihdam alanları açacak, üretilen katma değerli ürünler içte ve dışta pazarlanarak ülkeye yüksek refah ve huzurlu bir sosyal bünye kazandıracaktır.
Birlik Ruhundan Doğan Adalet Çağı
Tarihin bize yüklediği misyon, engin tecrübemiz ve imkanlarımız açıktır. Dışarıdan gelen engelleme çabalarına ve evanjelist-siyonist oyunlara karşı en etkili cevap; ilimde, fende, sosyal bilimlerde ve üretimde yakalayacağımız nitelikli sıçramadır.
Planlı, metodlu ve azimli bir çalışmayla; kendi potansiyelini harekete geçiren, ilim ve teknoloji ihraç eden güçlü Türkiye, sadece kendi insanına huzur ve zenginlik sunmakla kalmayacak; tüm dünyaya yeniden adaleti, hakkaniyeti ve merhameti hakim kılacaktır.
Ayetullah COŞKUN
Etiketler: Adalet ve Hakkaniyet İçin Türk-İslam Mefkûresi » Anne Kucağından Hayat Boyu Eğitime: Üreten Türkiye Vizyonu » ayetullah coşkun » bilimsel seferberlik » Bin Yıllık Devlet Aklı Oyunları Bozuyor » Eğitimde Üretim Devrimi: Temel Bilimler ve Genetik Mühendisliği » Ekonomik Bağımsızlık » Geleceğin Formülü: İlim Yatırım Üretim ve Sosyal Refah » Geleceğin Su ve Gıda Savaşlarına Karşı Türkiye'nin Stratejik Hamlesi » genetik mühendisliği » ilim ve teknoloji » İlimde Lider Teknolojide İhraç Eden Güç » jeopolitik güç türkiye » Küresel Kumpasları Bozacak Güç: İlim Teknoloji ve Üretim » Küresel Tehditler ve Türkiye'nin Üretim Vizyonu » milli eğitim modeli » milli üretim modeli » Oku Emriyle Başlayan Kalkınma: İlimden Üretime Güçlü Türkiye Formülü » Sadece Teknoloji Yetmez: Sosyal Bilimler ve Manevi Mimarinin Rolü » Siyonist ve Evanjelist Oyunlara Karşı Türk-İslam Birliği Reçetesi » sosyal bilimler eğitimi » su ve gıda krizi » temel bilimler eğitimi » Tüketen Değil İhraç Eden Türkiye: Yeniden Yükselişin Kodları » TÜRK İSLAM BİRLİĞİ » Türk-İslam Birliği Neden Geciktiriliyor? » türkiye doğal kaynakları » üreten eğitim programı » üretim odaklı kalkınma » Yaklaşan Su ve Gıda Krizine Karşı Türkiye'nin Doğal Potansiyeli » yerli teknoloji üretimiYorum yapabilmek için Giriş yapın.
İLGİNİZİ ÇEKEBİLECEK DİĞER KÖŞE YAZILARI
16 Ekim 2026 Bilim ve Teknoloji, Ekonomi, Genel, Gündem, Köşe Yazıları, Siyaset, Tüm Manşetler
16 Ekim 2026 Dünya, Genel, Köşe Yazıları, Spor, Tüm Manşetler
16 Ekim 2026 Din ve Yaşam, Genel, Gündem, Köşe Yazıları, Kültür Sanat, Sivil Toplum, Tüm Manşetler
16 Ekim 2026 Bilim ve Teknoloji, Dünya, Eğitim, Genel, Gündem, Köşe Yazıları, Tüm Manşetler